Greece

Γιατί είναι σημαντικό το έργο PROM PAR και η πολιτειακή εκπαίδευση;

Η αποτελεσματικότητα της κοινωνικής ένταξης στα κράτη μέλη της ΕΕ για τους αιτούντες άσυλο και τους δικαιούχους διεθνούς προστασίας, αμφισβητείται λόγω της μικρής συμμετοχής τους στα κοινά αλλά και λόγω της περιορισμένης πρόσβασής τους στα κοινωνικά δρώμενα.

«Η πολιτειακή εκπαίδευση αποτελεί τον κεντρικό πυλώνα στη διαδικασία ένταξης των μεταναστών στις χώρες υποδοχής τους»

Αυτή την πρόκληση προσπάθησε να αντιμετωπίσει το έργο PROM PAR. Ειδικότερα, κατά τη διάρκεια του διετούς αυτού #ERASMUSplus προγράμματος (Σεπτέμβριος 2019-Αύγουστος 2021), οι έξι Ευρωπαίοι εταίροι  ανέπτυξαν ένα αποτελεσματικό σύστημα κατάρτισης στο πεδίο της πολιτειακής εκπαίδευσης προσφύγων και μεταναστών με απώτερο στόχο την ενίσχυση της αυτονομίας, της αποτελεσματικότητας και της αυτοπεποίθησης των μεταναστών και προσφύγων και κατά συνέπεια την ενίσχυση της συμμετοχής τους στην κοινωνική ζωή.

Για να το πετύχει αυτό, το έργο PROM PAR ανέπτυξε εκπαιδευτικές ενότητες μέσω ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων, οι οποίες περιελάμβαναν θέματα σχετικά με την πολιτειακή εκπαίδευση και απευθύνονταν τόσο σε νεοαφιχθέντες όσο και σε ήδη εγκατεστημένους αιτούντες άσυλο / δικαιούχους διεθνούς προστασίας. Το πρόγραμμα PROM PAR είχε ως στόχο τη δημιουργία ενός νέου πλαισίου για την πολιτειακή εκπαίδευση των μεταναστών. Έρευνες δείχνουν ότι υπάρχει έλλειψη πολιτειακής εκπαίδευσης σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες.

Οι εταίροι του έργου

  • Cooperativa sociale Glocal Factory (Ιταλία-συντονιστής εταίρος)
    • EDEX – Educational Excellence Corporation Limited (Κύπρος)
    • SYNTHESIS Center for Research and Education Limited (Κύπρος)
    • Κέντρο Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου (Ελλάδα)
    • European Information Centre (Βουλγαρία)
    • Resource Centre for Integration (Δανία)

Αντικείμενο του έργου

Αντικείμενο του προγράμματος ήταν η δημιουργία on-line εκπαιδευτικών προγραμμάτων πολιτειακής αγωγής και εκπαίδευσης για την ενίσχυση των δεξιοτήτων και της ενεργού συμμετοχής των μεταναστών, αιτούντων ασύλου και ατόμων που χρήζουν διεθνούς προστασίας με στόχο την προώθηση της ένταξής τους στις χώρες υποδοχής.

Δράσεις του έργου

Για την επίτευξη του στόχου, υλοποιήθηκαν οι ακόλουθες δράσεις:

  • Διερεύνηση τρεχουσών πρακτικών σχετικά με την πολιτειακή εκπαίδευση καθώς προώθηση νέων προσεγγίσεων
  • Ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων πολιτειακής εκπαίδευσης
  • Δημιουργία ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-learning για τη φιλοξενία των προγραμμάτων εκπαίδευσης αλλά και για την προώθηση και διάχυση του έργου στο ευρύ κοινό
  • Παροχή ακαδημαϊκών μονάδων ECTS σε όσους συμμετέχοντες ολοκληρώσουν επιτυχώς την εκπαίδευση